Báo cáo chuyên đề "Một số giải pháp giúp học sinh nhớ HOÁ TRỊ nhằm nâng cao kĩ năng viết công thức hóa học cho học sinh lớp 8A3 trường THCS Mỹ Phước".

Thứ tư - 04/12/2019 20:02

Nhằm giúp giáo viên bộ môn học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy môn hóa học ở trường THCS, giúp học sinh nhớ hóa trị của một số nguyên tố và nhóm nguyên tử từ đó giúp các em viết đúng công thức và rèn cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm. Vào lúc 15h15 phút ngày 29 tháng 11 năm 2019, tại phòng thực hành Sinh học, tổ Lý - Hóa - Sinh - TD thực hiện chuyên đề môn Hóa học do cô Trần Thị Thu Yến phụ trách.

Hóa học 8 là môn khoa học trừu tượng nghiên cứu về chất, sự biến đổi chất, phân tử của chất để từ đó rút ra được cấu tạo chất và công thức hóa học của chất. Do đó việc học sinh viết đúng công thức hóa học sẽ là tiền đề cho việc viết đúng phương trình hóa học và tính toán hóa học đúng, bên cạnh đó còn là cơ sở cho sự phát triển tư duy nhận thức và tạo hứng thú cho học sinh khi học bộ môn hóa học.
Tuy nhiên, vì mới tiếp xúc với môn học này nên phần lớn học sinh lớp 8A3 còn lúng túng khi viết công thức hóa học của các chất mà nguyên nhân chính là do các em chưa thuộc hóa trị và chưa nắm vững cách viết công thức hóa học.
Nhằm giúp giáo viên bộ môn học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy môn hóa học ở trường THCS, giúp học sinh nhớ hóa trị của một số nguyên tố và nhóm nguyên tử từ đó giúp các em viết đúng công thức và rèn cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm. Vào lúc 15h 15 phút ngày 29 tháng 11 năm 2019, tại phòng thực hành sinh học, tổ Lý - Hóa - Sinh - TD thực hiện chuyên đề môn Hóa học do cô Trần Thị Thu Yến phụ trách.

Hình GV phát phiếu ghi KHHH, hóa trị + hình hS ngồi theo nhóm hóa trị II,....)

Đặc biệt cùng tham gia hoạt động lần này, là sự có mặt của Ban giám hiệu, tổ Lý - Hóa -Sinh - CN cùng với 30 học sinh lớp 8A3 trường THCS Mỹ Phước. Học sinh tham gia chuyên đề rất tích cực sôi nổi nhất là trò chơi “Tìm bạn”.

Hi vọng với hoạt động trên giúp HS nhớ hóa trị, nhớ lâu hơn từ đó giúp các em viết đúng công thức hóa học của các chất, có kĩ năng làm việc nhóm và có hứng thú học tập môn Hóa học.