Trường THCS Mỹ Phước

http://thcsmyphuoc.bencat.edu.vn

Sinh hoạt chuyên đề “Giáo dục STEM trong Trường THCS Mỹ Phước” - Tổ Toán - Tin và tổ Lý - Hóa - Sinh - Công nghệ - Thể dục phối hợp thực hiện.

Nhằm nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh về giáo dục STEM. Vừa qua, ngày 17 tháng 12 năm 2021, bộ phận chuyên môn trường THCS Mỹ Phước đã lên kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề cấp trường với chuyên đề “Giáo dục STEM trong Trường THCS Mỹ Phước”.
Thực hiện theo công văn chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương, công văn số 2000/SGDĐT-GDTrHTX, ngày 10/11/2021 về việc triển khai tập huấn giáo dục STEM cho cán bộ quản lý và giáo viên trung học cơ sở.
Nhằm nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh về giáo dục STEM. Vừa qua, ngày 17 tháng 12 năm 2021, bộ phận chuyên môn trường THCS Mỹ Phước đã lên kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề cấp trường với chuyên đề “Giáo dục STEM trong Trường THCS Mỹ Phước”.
Tham dự buổi sinh hoạt chuyên đề có thầy Phạm Văn Sang - Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường, cô Văn Thị Diễm Phương - Phó bí thư Chi bộ - Chủ tịch Công đoàn cơ sở, cô Phạm Chi Lan - Phó Hiệu trưởng chuyên môn nhà trường cùng các thầy cô giáo trong Hội đồng Sư phạm nhà trường.
Qua phần hướng dẫn, triển khai chuyên đề của thầy Nguyễn Trọng Nghĩa - Giáo viên Tổ Toán - Tin triển khai chuyên đề; cô Trần Thị Tiểu Linh - Giáo viên Tổ Lý - Hóa - Sinh - Công nghệ - Thể dục, chia sẻ nội dung tập huấn STEM của Sở Giáo dục và tổ chức một hoạt động thực tế. Buổi sinh hoạt chuyên đề kéo dài 2 giờ, đã cung cấp tổng quan kiến thức: STEM là gì?, Giáo dục STEM là gì?, Vì sao phải chuyển đổi sang giáo dục STEM, Xây dựng một chủ đề giáo dục STEM?, đã giúp cho cán bộ, giáo viên trong nhà trường hiểu rõ về giáo dục STEM. STEM là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật) và Mathematics (Toán học) - theo cách tiếp cận liên môn (interdisciplinary) và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách biệt và rời rạc, STEM kết hợp chúng thành một mô hình học tập gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế.
1
 
2
 
3

Tham gia buổi sinh hoạt chuyên môn - Chuyên đề “Giáo dục STEM trong Trường THCS Mỹ Phước”, cán bộ, giáo viên trong nhà trường đã tham gia thực hành, trải nghiệm “Chế tạo mô hình chiếc dù bay” từ các vật liệu và dụng cụ quen thuộc hàng ngày như: tấm Nylon, dây chỉ, kéo... Hình ảnh sản phẩm thực hành của các tổ chuyên môn: 
4
 
h1
Tổ Toán - Tin
 
h4
Tổ Văn - Sử - Địa - GDCD - Mỹ thuật
 
h2
Tổ Lý - Hóa - Sinh - Thể dục - Công nghệ
 
h3
Tổ Anh - Nhạc

Chuyên đề “Giáo dục STEM trong Trường THCS Mỹ Phước” là cơ sở ban đầu để cán bộ, giáo viên trong nhà trường lan tỏa mô hình giáo dục STEM, là cơ hội để trao đổi, nghiên cứu thay đổi phương pháp và hình thức dạy học, là tiền đề để giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu, sáng tạo, tạo ra sân chơi khoa học bổ ích, lý thú cho học sinh với nhiều nội dung kiến thức liên môn cần áp dụng để giải quyết một vấn đề thực tiễn.
Đánh giá, hoạt động của buổi sinh hoạt chuyên đề là rất cần thiết và hữu ích đối với đội ngũ giáo viên trong công tác giáo dục không chỉ trong giai đoạn hiện nay mà còn cả trong tương lai khi cuộc cách mạng 4.0 phát triển mạnh mẽ hơn...
 

Tác giả: Cô Luân Thị Minh An

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây